王学胜是农工党通化师范学院支部主任委员，农工党吉林省科学教育委员会副主任，《前进论坛》特约撰稿人，吉林省第二批科研春苗人才，省级特色文化研究基地——长白山文化研究基地负责人。现为通化师范学院文学院副院长，文学博士，硕士生导师。作为农工党基层支部的负责人，王学胜在科学研究、社会服务和党务工作等方面，都展现出了其担当和负责的可贵品质，为地方教育和文化的发展和进步做出了一定的贡献。
一、发挥学术研究优势，助力学科发展
王学胜的研究领域为民间文学、民俗学、地域文化，他先后出版专著5部，发表论文30余篇，主持完成省级以上科研项目18项，被选举为吉林省文学学会常务理事，吉林省传播学会常务理事。王学胜凭借其学术研究优势，为通化师范学院中国语言文学学科的蓬勃发展注入强劲动力。他在民间文学研究领域潜心钻研，对非物质文化遗产保护与创造性转化的见解独到，通过传承人、非遗实践和社区等方面论述，为民间故事等非物质文化遗产的传承与保护开辟新径。例如，他对满族神话的研究，沿用杨利慧教授的“三在理论”，让满族神话的创造性转化，与满族非遗保护构建了有机联系的整体框架，使作为二级学科的民间文学的学科体系更为丰满、系统。
在学术研究方法上，王学胜积极引入数字化技术与跨学科视角。他运用文本挖掘软件对海量口承文本进行数据分析，探寻民间故事的形成与传承脉络。同时，借鉴心理学、社会学等学科理论，解读民间故事背后的社会群体心理与文化传播机制。这种创新方法为中国语言文学学科带来全新活力，拓展了文学计算、民间叙事学等新兴研究方向，拓宽学科边界。
此外，王学胜积极投身学术交流与人才培养。他组织并参与国内外高端学术研讨会，将长白山民间文学的魅力与研究成果推向全国，也将国内前沿理念引入校内学科建设。在校园里，他悉心指导青年学子，为学科培育后备力量。他鼓励学生大胆创新，参与前沿课题研究，在他的引领下，一批又一批热爱中国语言文学的青年茁壮成长，为学科的持续发展奠定坚实的人才基石。
二、发挥教育资源优势，助力乡村振兴
为充分发挥地方高校教师资源优势，助推区域乡村教育振兴，王学胜作为家庭教育特聘专家，参加通化师范学院与柳河县教育局共同启动的“银龄扶智”计划，在柳河县凉水河子镇建立家庭教育研究基地。该计划旨在通过教育专家团体指导凉水河子镇中心小学学生家长的家庭教育，从而助力乡村振兴。
在“银龄扶智”的活动中，王学胜作题为“智慧教育助力孩子成长”家庭教育系列报告。两年多来，他在微信群中从传统教育的误区、影响孩子成长的因素、亲子关系的影响、智慧教育策略等方面给学生家长做家庭教育辅导，并与学生家长进行沟通互动，有力地推动了柳河县的家校共育工作，进一步支持了乡村教育发展，为提高乡村家庭教育质量和水平贡献出自己的力量。
三、发挥学者智库优势，助力地方文旅繁荣
作为通化市政协委员，王学胜在近几年两会期间提出了关于进一步开发满族非物质文化遗产资源、科学利用红色文化资源、加强社区基层复合主体建设等提案。他调研了吉林省文旅产业发展存在的问题，并建议在资源整合、公共服务、产业融合和治理保障等四个方面进一步优化。王学胜特别强调了文旅资源整合创新的重要性，提出了加强旅游资源整合、推进产业融合发展、大力发展红色旅游和注重科技创新赋能等具体举措。这些建议得到了相关部门的重视及采纳。近五年来，王学胜有3篇研究报告被吉林省政协采纳，6篇社情民意被农工党吉林省委员会采纳，5篇提案被通化市政协采纳。所撰写的调研报告获得吉林省第十届社科年会优秀成果一等奖。
王学胜积极履行职能，助力地方文旅的行动也得到了农工党各级组织的认可，他先后获得农工党中央先进个人1次，农工党吉林省优秀党员2次，农工党吉林省参政议政先进个人2次，农工党吉林省理论征文优秀论文一等奖1次、二等奖1次，所在支部获得农工党中央先进支部荣誉。王学胜推进地方教育与文化发展的实践与贡献，充分体现了农工党党员的责任感和使命感，彰显了当代农工党党员的风采。
